Apertura de clase/Actividad de todo el grupo
Puede usar Mangahigh para llevar el aprendizaje del siglo XXI a su clase, incluso si no tiene computadoras o tabletas 1: 1 para los estudiantes.
Proyectar desafíos de Mangahigh para que los estudiantes trabajen mientras están sentados en la alfombra o en sus escritorios es una excelente manera de incorporar herramientas digitales en sus lecciones. Todos los conjuntos de actividades de Prodigi tienen 10 preguntas y se adaptarán en dificultad a medida que las resuelva.
- Proponga un desafío Prodigi: busque el desafío y luego haga clic en JUGAR
- Distribuya mini pizarrones blancos (o hágalos usando papel grueso y protectores de hojas), marcadores de borrado en seco y borradores a los estudiantes.
- Muestre las preguntas, permitiendo a los grupos suficiente tiempo para pensar.
- Permita que los estudiantes trabajen en parejas mientras proyecta las preguntas.
- Pida a todos los estudiantes que sostengan las pizarras blancas para mostrarle su trabajo y solución.
- Seleccione algunas estrategias interesantes para que los estudiantes las compartan con el grupo.
- Fomente las discusiones matemáticas para enfocarse en comunicar el proceso de resolución de problemas.
- Llegue a un consenso sobre la respuesta correcta o vote por la respuesta correcta si no se alcanza el consenso.
- Revise las soluciones escalonadas al final de Prodigi para las preguntas que no se hayan detectado.
- Aproveche de los errores generando un momento de enseñanza para ayudar a los estudiantes a superar los conceptos erróneos.
- Utilice el lenguaje de la mentalidad de crecimiento para fomentar la lucha productiva.
